Информационная справка о МКОУ «Джульджагская СОШ»
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Джульджагская средняя общеобразовательная школа» муниципального образования Табасаранского района (далее – МКОУ «Джульджагская СОШ») основана 1930 году. Тогда школа находилась в частном доме. Школа сборно-щитовая была сдана в 1967 году на 130 посадочных мест.
Юридический адрес: 368655, РФ, Республика Дагестан, Табасаранский район, с.Джульджаг, ул. Джульджаг, д.116.
Руководит образовательной организацией директор школы Азизов Абдулмалик Гаджиевич с января 2016 года.
МКОУ «Джульджагская СОШ» имеет филиал в с.Хархни.
Школа находится в центре села. В шаговой доступности сельская библиотека, детский сад и дом культуры.
На территории школы имеется спортивная площадка для занятий по физической культуре. Имеется воркаут-площадка.
Общая площадь территории составляет – кв.м
Территория МКОУ «Джульджагская СОШ» оборудована наружным освещением, пешеходными дорожками и подъездными путями, ограждением. Осуществляется контроль доступа в общеобразовательное учреждение.
В МКОУ «Джульджагская СОШ» осуществляет педагогическую деятельность в соответствии с лицензией №8483 от 08.02.16г. на право ведения образовательной деятельности по основным образовательным программам на уровнях начального общего, основного общего и среднего общего образования. Свидетельство о государственной аккредитации №6599 от 21.04.17г. (срок действия до 21.04.29г.).
Учебно- воспитательный процесс школы
МКОУ «Джульджагская СОШ» осуществляет образовательную деятельность по образовательным программам:
основная образовательная программа начального общего образования (ООП НОО);
основная образовательная программа основного общего образования (ООП ООО);
основная образовательная программа среднего общего образования (ООП СОО);
Контингент обучающихся в основном из шести близлежащих сел Джульджаг, Кулиф, Ергулиг, Ергунаг, Джульджниф, Хархни и из селений: Дагни, Гухраг, Гисик. Из этих сел организован подвоз учащихся на школьном автобусе.
В 2021-2022 учебном году в школе обучалось 303 учащихся, из них 2 ученика с ОВЗ были на домашнем обучении.
- Начальная школа – 12 класс-комплектов – 124 учащихся;
(2 класс-комплекта в филиале с.Хархни (1-3 класс и 2-4 классы (7 учащихся)
- Основная школа – 10 класс-комплектов – 133 учащихся;
- Средняя школа – 4 класс-комплекта – 46 учащихся
Количество класс-комплектов – 27.
Средняя наполняемость классов - 12 учеников.
Занятия организованы в две смены:
в 1 смену обучаются 169 учащихся ; во второй смене обучаются 134 учащихся;
Высококвалифицированный педагогический коллектив – основа успешного функционирования и развития школы как педагогической системы. В течение последних лет в школе работает стабильный педагогический коллектив.
Учебно-воспитательный процесс в школе осуществляют 58 педагогических работников, из них 5 являются руководящими работниками. Высшее педагогическое образование имеют 46, а 12 среднее профессиональное образование. Высшую категорию имеют – 9, первую категорию имеют – 12 педагогов. Имеют звания «Почетный работник общего образования РФ» - 8; «Отличник образования Республики Дагестан» - 1, 2 педагога награждены Почетной грамотой МО РФ, Грант главы МР «Табасаранский район» -2 педагога, Почетная грамота главы МР «Табасаранский район» - 5 педагогов, Грамота МКУ «УО» «Табасаранский район» - 12 педагогов.
Таким образом, кадровый состав учителей является стабильным, достигшим достаточного уровня профессионализма и ответственности за результаты своего труда.
Важным направлением методической работы является повышение педагогического мастерства учительских кадров через курсовую систему переподготовки в ДИРО г. Махачкала.
9- педагогов прошли в 2022 году курсы повышения по программам обновленного ФГОС, который вводится с сентября 2022 г. Учителя школы много внимания уделяют работе по обмену опытом. Ежегодно участвуют в семинарах на базе Хучнинской СОШ №1.
Кроме того практикуется изучение, обобщение и распространение собственного положительного опыта работы, обмен опытом с коллегами на уровне района.
В основном задачи методической работы 2021 – 2022 учебного года выполнены.
В течение учебного года в школе прошли школьные предметные олимпиады, победители которых участвовали в муниципальном туре.
Результаты образовательной деятельности.
Образовательные программы общего образования по всем предметам учебного плана выполнены в полном объеме.
Результативность образовательной деятельности: успеваемость по школе составила –100 % ; качество знаний – 46; отличников – 37 человек:
Итоговая аттестация
При подготовке к итоговой аттестации педагогическим коллективом была проведена большая работа.
По результатам года к государственной (итоговой) аттестации были допущены 48 выпускников (25 из 11 класса и 23 из 9 класса. За курс основной школы все получили аттестаты. За курс 11 класса 3 выпускника не получили аттестат. На пересдаче в сентябре они смогли сдать ЕГЭ и получат аттестаты.
Воспитательный процесс школы.
Современный национальный идеал личности, воспитанный в новой российской общеобразовательной школе, – это высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающей ответственность за настоящее и будущее своей страны, укорененный в духовных и культурных традициях российского народа.
Основываясь на базовых для нашего общества ценностях (таких как семья, труд, отечество, природа, мир, знания, культура, здоровье, человек) формулируется общая цель воспитания в МКОУ «Джульджагская СОШ» – личностное развитие школьников, проявляющееся:
1) в усвоении ими знаний основных норм, которые общество выработало на основе этих ценностей (то есть, в усвоении ими социально значимых знаний);
2) в развитии их позитивных отношений к этим общественным ценностям (то
есть в развитии их социально значимых отношений);
МКОУ «Джульджагская СОШ» ежегодно получает благодарственные письма за нравственно-этическое воспитание из учебных заведений и мест несения службы выпускников.
Цель воспитательной работы в нашей школе - создание благоприятных условий для становления духовно-нравственной, творческой, деятельной, развивающейся, здоровой личности, способной к успешной социализации в обществе.
Социальное партнёрство
Школа сотрудничает с организациями:
- Администрация МР « Табасаранский район»
МКУ « Управление образования» Табасаранского района
- МКУ ДО «Школа искусств»
- МКУ ДО «Детско-юношеская спортивная школа»
Структура управления школы
Первый уровень - директор - главное административное лицо, воплощающее единоначалие и несущее персональную ответственность за все, что делается в образовательном учреждении всеми субъектами управления.
Второй уровень - заместители директора образовательного учреждения, органы, входящие в сферу влияния каждого из членов администрации.
учебно-воспитательная работа,
внеклассная воспитательная работа,
замдиректора по ИКТ,
замдиректора по АХЧ
Его главная функция согласование деятельности всех участников процесса в соответствии с заданными целями, программой и ожидаемыми результатами, то есть добиваться тактического воплощения стратегических задач и прогнозов.
Третий уровень - методические объединения.
Четвертый уровень - учащиеся, родители и учителя.
Материально-техническая и финансовая обеспеченность школы
Школа располагает всей необходимой инфраструктурой, позволяющей осуществлять учебно-воспитательный процесс на должном уровне.
Образовательный процесс в полном объеме обеспечен учебной литературой, программами по всем дисциплинам учебного плана, что позволяет создать условия для качественной реализации программ на всех уровнях обучения.
Школа подключена к системе Internet.
Материально-техническая обеспеченность низкая в плане компьютерной техники, множительной и копировальной техники, аудио и видео аппаратуры, мультимедийного оборудования и лабораторного оборудования (всего 13 компьютеров, которым более 10 лет).
В одном помещении расположены столовая, кухня и склад для хранения продуктов. Школа занимается в две смены. Санузлы не отвечают требованиям СанПиН. Система наружного и внутреннего видеонаблюдения отсутствует.
6. Достижения учеников в области учебы и спорта.
МКОУ «Джульджагская СОШ» за последние четыре года выпустила четырех золотых медалистов, а также ученики данной школы становились победителями и призёрами муниципальных, региональных, всероссийских и международных олимпиад и конкурсов. Около 70 % выпускников школы продолжают учебу в престижных учебных заведениях нашей страны. Выпускник нашей школы окончил юридический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова
Учащиеся школы принимают активное участие во всех спортивных мероприятиях, проводимых в районе. Имеются призовые места( бег, вольная борьба и др.)
7. О перспективах и о планах развития образовательной организации на
ближайщий год могу сказать следующее:
Школа включена в федеральную программу РФ на строительство.
Проектно-сметная документация подготовлена на 300 ученических мест.
В 2022-2023 году намечено строительство. Проблемы будут решены после строительства новой школы.
Основной целью деятельности педагогического коллектива школы на следующий учебный год будет достижение качества образования не менее 50% в среднем по школе
Для достижения обозначенного результата необходимо продолжить работу по основным направлениям работы школы:
• достижение современного качества образования;
• профессиональное развитие педагогических кадров;
• инновационная деятельность;
• работа с одарёнными детьми;
• воспитание культуры здоровья школьников;
• организационно-методическое и информационное обеспечение деятельности школы.
• применение ИК технологий
• повышение качества образования.
• создание условий для комплексной безопасности обучающихся.
• развитие материально-технической базы
• совершенствование структуры и содержания управления школой.
Продолжить работу по ежегодному увеличению охвата обучающихся занятиями физической культурой; снижению заболеваемости учащихся; увеличению количества учащихся ведущих здоровый образ жизни.
